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● GUIDE PRATIQUE POUR LES ENSEIGNANTS DE TOUS NIVEAUX SCOLAIRES
 - 9 MODULES COMPLETS AVEC 50 SECTIONS ET DES WORKFLOWS PRÊTS À COPIER-COLLER, TESTÉS ET VALIDÉS POUR UN USAGE PÉDAGOGIQUE

Optimisez et renforcez votre rôle d’enseignant. Gagnez jusqu’à 3 heures par jour dans vos tâches quotidiennes.

Claude est aujourd’hui l’IA la plus puissante et la plus éthique pour celles et ceux qui travaillent chaque jour avec des supports scolaires.

 

Créez des leçons, des évaluations, des supports pédagogiques, des tableaux prêts à l’emploi et des workflows qui automatisent et accélèrent vos tâches d’enseignant.

 

Préparez une semaine entière de travail en moins de 30 minutes, de manière éthique et conforme à votre pratique pédagogique.

Découvrez le programme

 

Noté 4,8/5 par des enseignants en France 🇫🇷

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Jean-Marc L.
- Enseignant d’Histoire depuis plus de 9 ans -

« Une guide qui m’a ouvert les yeux sur l’utilisation réelle et correcte de Claude dans le cadre scolaire »

« J’enseigne depuis plus de 9 ans et j’avais déjà utilisé ChatGPT quelques fois, mais sans grands résultats, sincèrement. J’ai toujours été un peu sceptique à propos de ces outils. Malgré cela, j’ai acheté le guide et je dois dire que j’ai changé d’avis…

Il n’est ni accusateur ni manipulateur envers notre métier. Il explique comment utiliser Claude de manière professionnelle, uniquement avec un langage adapté au milieu scolaire… De A à Z, des bases jusqu’au niveau expert, c’est incroyable ce que j’arrive à créer avec les bonnes consignes, sans être expert en technologie.

Je l’applique jour après jour : je vais directement au chapitre de référence et je copie les prompts pour générer chaque jour des leçons, créer des diapositives ou des quiz interactifs pour la classe…Il n’a pas remplacé mon rôle, car derrière il y a toujours mon raisonnement, mais il a renforcé les résultats de mon travail, optimisé mon temps après l’école et considérablement allégé ma charge de travail. Je le recommande à tous mes collègues ! »

Achat vérifié — Note : 4,8/5

CE QUI EST INCLUS

Tout ce qu’il vous faut pour utiliser Claude de manière concrète.

Un guide pratique, pas théorique : du premier accès aux techniques avancées, avec des workflows concrets, des exemples réels et des prompts à copier pour gagner des heures de travail chaque semaine.

Pour les enseignants de tous niveaux

De l’école maternelle à l’université : des exemples et des prompts adaptables à toutes les disciplines et à toutes les tranches d’âge.

Du niveau débutant au niveau expert

Vous partez des bases de Claude, même si vous n’avez jamais utilisé l’IA, puis vous avancez jusqu’aux fonctions plus avancées pour créer vos supports pédagogiques, documents et activités en autonomie.

Une semaine de travail en 30 minutes

Des workflows testés pour planifier vos leçons, évaluations, supports pédagogiques et documents pour une semaine entière en moins d’une demi-heure.

PowerPoint, Excel et Word intégrés

Des présentations professionnelles, des feuilles de calcul pour le suivi des élèves, des documents Word et des fiches pédagogiques créés en quelques minutes.

Évaluations et supports en moins de 10 minutes

Créez des quiz, des évaluations structurées, des grilles d’évaluation et des supports personnalisés pour les élèves à besoins éducatifs particuliers grâce à un seul prompt pédagogique bien construit.

Éthique et conforme aux règles en vigueur

Des recommandations pratiques sur la confidentialité, le RGPD, la protection des mineurs et l’utilisation responsable de l’IA en classe.

Prompts prêts à copier-coller

Vous accédez à plus de 100 prompts déjà structurés pour préparer vos cours, évaluer, communiquer et créer des supports pédagogiques en quelques étapes.

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PROGRAMME COMPLET

50 sections, 9 modules + bonus. Du premier prompt aux agents autonomes.

MODULE 1 : Découvrir Claude : un allié pour l’école — 5 sections

1.1 Qu’est-ce que Claude ?
Vue d’ensemble de Claude comme assistant IA pour les enseignants : ce que c’est, ce qu’il peut faire et comment il peut simplifier le travail pédagogique au quotidien.

1.2 Comment y accéder
Guide pratique pour s’inscrire, accéder à Claude et commencer à l’utiliser depuis un ordinateur ou un appareil mobile.

1.3 L’interface
Tour rapide de l’interface : chat, barre latérale, pièces jointes, conversations et outils utiles pour organiser le travail scolaire.

1.4 Les offres : Free, Pro, Team
Comparatif simple des offres disponibles pour comprendre laquelle choisir selon votre usage pédagogique personnel ou professionnel.

1.5 Les modèles : Haiku, Sonnet, Opus
Différences pratiques entre les modèles Claude et quand les utiliser pour des tâches rapides, des supports pédagogiques ou des projets plus complexes.

MODULE 2 : Rédiger des prompts efficaces pour l’enseignement — 7 sections

2.1 Anatomie d’un prompt
Explication de la structure d’un prompt efficace pour les enseignants : objectif, contexte, consignes, format de réponse et contraintes.

2.2 Contexte, rôle et discipline
Comment guider Claude en indiquant la classe, la matière, le niveau des élèves et le rôle à adopter pour obtenir des réponses plus précises.

2.3 Format et longueur
Comment définir à l’avance le type de résultat souhaité : tableau, évaluation, plan détaillé, grille, leçon ou fiche prête à l’emploi.

2.4 Few-shot prompting
Utilisation d’exemples déjà prêts pour faire comprendre à Claude le style, le niveau et le type de support pédagogique à générer.

2.5 Chain of Thought
Comment demander à Claude de raisonner étape par étape, d’expliquer des procédures et de construire des activités pédagogiques plus claires et progressives.

2.6 Itérer et améliorer
Techniques pratiques pour améliorer une première réponse, corriger les imprécisions et adapter le contenu à sa propre classe.

2.7 Les 7 erreurs les plus fréquentes
Vue d’ensemble des erreurs courantes dans les prompts pédagogiques et des moyens de les éviter pour obtenir des supports plus utiles, complets et personnalisés.

MODULE 3 : Fonctionnalités essentielles — 8 sections

3.1 Joindre des fichiers
Comment importer des documents, des textes et des supports scolaires afin de les faire analyser, résumer ou transformer en ressources pédagogiques.

3.2 Recherche web intégrée
Utilisation de la recherche web pour actualiser les leçons, trouver des sources fiables et intégrer des données récentes dans les supports pour la classe.

3.3 Deep Research
Comment utiliser Claude pour mener des recherches plus approfondies, organiser les sources et construire des synthèses utiles pour les cours et les approfondissements.

3.4 Les Artifacts
Introduction aux Artifacts pour créer, visualiser et modifier des supports structurés comme des fiches, des tableaux, des textes et des contenus pédagogiques.

3.5 Fichiers téléchargeables
Comment générer des supports prêts à télécharger et à partager avec les élèves, les collègues ou les familles.

3.6 Extended Thinking
Utilisation du raisonnement avancé pour des activités complexes comme la conception de séquences, l’analyse, les grilles d’évaluation et les parcours pédagogiques détaillés.

3.7 La mémoire
Comment exploiter la mémoire pour personnaliser Claude selon vos besoins, vos matières, vos classes et votre façon de travailler.

3.8 Conversations précédentes
Comment retrouver, réutiliser et organiser les anciennes conversations afin de construire une bibliothèque de ressources pédagogiques toujours disponible.

MODULE 4 : Organiser le travail avec les Projects — 5 sections

4.1 Créer un Project
Comment créer un projet dédié à une matière, une classe ou une activité pédagogique afin de garder tout votre travail organisé dans un seul espace.

4.2 Consignes personnalisées
Comment définir des indications spécifiques pour guider Claude dans le ton, la méthode et le type de supports à produire.

4.3 Knowledge base
Comment importer des programmes, des grilles d’évaluation, des documents et des supports scolaires pour que Claude les utilise comme base de travail.

4.4 Préférences utilisateur
Comment définir des préférences de travail liées au style, au niveau scolaire, aux objectifs pédagogiques et au format des réponses.

4.5 Style rédactionnel
Comment apprendre à Claude à conserver un style cohérent, professionnel et adapté à la communication pédagogique.

MODULE 5 : Skills, connecteurs et automatisation — 4 sections

5.1 Que sont les Skills ?
Introduction aux Skills de Claude et à la manière dont ils peuvent aider les enseignants à réaliser plus rapidement des activités pédagogiques spécifiques.

5.2 Skills existants
Vue d’ensemble des Skills déjà disponibles et de la façon de les utiliser pour créer des supports, organiser des contenus et accompagner le travail scolaire.

5.3 Skills personnalisés
Comment créer des Skills sur mesure pour les matières, les classes, les évaluations, les grilles d’évaluation ou les procédures récurrentes de votre travail pédagogique.

5.4 Les connecteurs
Comment connecter Claude à des outils et ressources externes afin d’intégrer des documents, des contenus et des workflows utiles pour l’enseignement.

MODULE 6 : Claude pour rédiger et communiquer — 4 sections

6.1 E-mails professionnels
Comment rédiger des messages clairs et respectueux pour les familles, les collègues et l’administration, tout en gagnant du temps sans perdre en professionnalisme.

6.2 Blog et réseaux sociaux de l’établissement
Comment créer des textes efficaces pour des articles, circulaires, publications et contenus scolaires, en conservant un ton adapté au contexte éducatif.

6.3 Reformuler des textes
Comment transformer des textes complexes en versions plus simples, mieux structurées ou adaptées à des élèves d’âges et de niveaux différents.

6.4 Révision et correction
Comment utiliser Claude pour relire des brouillons, améliorer la clarté et la forme, repérer les erreurs et rendre les textes plus précis.

MODULE 7 : Analyser, concevoir et réfléchir — 4 sections

7.1 Analyser des documents
Comment utiliser Claude pour lire, synthétiser et transformer des documents scolaires en supports plus clairs, structurés et immédiatement utilisables.

7.2 Graphiques et visualisations
Comment créer des schémas, des tableaux et des représentations visuelles pour rendre les données, les notions et les explications plus compréhensibles pour les élèves.

7.3 Brainstorming pédagogique
Comment générer des idées de leçons, d’activités, d’évaluations et de parcours inclusifs, en dépassant le blocage de départ et en gagnant du temps.

7.4 Se former avec Claude
Comment utiliser Claude pour étudier de nouveaux sujets, approfondir des méthodes pédagogiques et rester à jour sur les outils utiles à l’enseignement.

MODULE 8 : Fonctionnalités avancées — 8 sections

8.1 Claude dans Chrome
Comment utiliser Claude directement pendant la navigation pour recueillir des informations, clarifier des contenus et accélérer la préparation pédagogique.

8.2 Cowork
Comment collaborer avec Claude en temps réel pour développer des idées, des supports et des solutions pratiques à partir des besoins de la classe.

8.3 Partager les Artifacts
Comment partager les supports créés avec Claude, afin de faciliter les échanges avec les collègues, les élèves ou les groupes de travail.

8.4 Calendriers et rappels
Comment organiser les échéances, les activités, les réunions et les programmations scolaires avec des supports pratiques pour ne manquer aucune étape importante.

8.5 Claude dans PowerPoint
Comment créer des plans, des diapositives et des présentations plus claires pour les cours, les collègues, les projets ou les activités à présenter en classe.

8.6 Claude dans Excel
Comment utiliser Claude pour lire des données, créer des tableaux, organiser les informations et simplifier les activités de suivi ou d’évaluation.

8.7 Claude pour Word
Comment améliorer des documents, des comptes rendus, des programmations et des textes scolaires afin de les rendre plus structurés, corrects et professionnels.

8.8 Agents autonomes
Comment mettre en place des workflows avancés pour déléguer les tâches répétitives et rendre l’organisation pédagogique plus efficace.

MODULE 9 : Bonnes pratiques, éthique et usage responsable — 5 sections

9.1 Fenêtre de contexte
Comment gérer des textes, documents et conversations longues pour obtenir des réponses plus cohérentes et garder un travail pédagogique bien organisé.

9.2 System prompt
Comment définir des consignes de base efficaces pour faire travailler Claude selon le rôle, les objectifs, le ton et les critères utiles à l’enseignant.

9.3 Vérifier les réponses
Comment contrôler la fiabilité des résultats, corriger les erreurs et utiliser Claude comme support sans remplacer le jugement professionnel de l’enseignant.

9.4 Confidentialité et RGPD
Conseils pratiques pour utiliser Claude de manière responsable, en évitant de partager des données sensibles concernant les élèves, les familles ou des documents scolaires confidentiels.

9.5 10 workflows prêts à l’emploi
Recueil de procédures pratiques pour appliquer immédiatement Claude aux leçons, évaluations, communications, projets pédagogiques et activités quotidiennes.

BONUS : 100+ prompts prêts à l’emploi

Chaque prompt est structuré de manière professionnelle avec la formule Rôle + Contexte + Consigne + Format + Contraintes, afin d’obtenir des réponses plus précises, utiles et adaptables à tous les niveaux scolaires.

Du français aux mathématiques, des sciences à la gestion de classe, le guide propose 100 prompts organisés en 10 sections thématiques, pensés pour transformer Claude en véritable soutien quotidien pour le travail de l’enseignant.

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Voici comment il aide concrètement les enseignants au quotidien...

Noté 4,8/5

À QUI S’ADRESSE CE GUIDE

Adapté à tous les enseignants, de tous les niveaux.

  • École maternelle et élémentaire

    Histoires, fiches, activités ludiques et supports visuels adaptés aux plus jeunes élèves.

  • Collège

    Cours pluridisciplinaires, évaluations progressives et supports pour accompagner le travail personnel des élèves.

  • Lycée

    Approfondissements thématiques, entraînements aux épreuves, supports pour le baccalauréat et activités de révision.

  • Enseignement supérieur et BTS

    Supports de cours, présentations, exercices et ressources adaptées au niveau post-bac.

  • Inclusion, EBEP et troubles DYS

    Personnalisation de cartes mentales, simplification des consignes et création de supports inclusifs.

  • Chefs d’établissement, coordinateurs et référents pédagogiques

    Projets d’établissement, notes d’information, communications aux familles et gestion documentaire.

Un guide né de vrais besoins quotidiens des enseignants

Antoine Morel

Claire Dubois

Comment est né le guide

Antoine Morel et Claire Dubois sont auteurs et vulgarisateurs au sein de rédaction academ ia, un projet éditorial consacré à la formation professionnelle accessible.Tous deux enfants d’enseignants, ils ont toujours eu une place privilégiée pour observer le monde de l’école de l’intérieur — non pas seulement comme élèves, mais comme témoins du travail de leurs propres parents. La mère d’Antoine enseigne depuis trente ans. Celle de Claire depuis plus de vingt ans.Ces dernières années, ils les ont vus rentrer de plus en plus tard, avec des sacs remplis de copies à corriger, des bilans à rédiger, des documents pédagogiques à préparer et des e-mails aux familles à traiter. Des soirées prises sur le repos, des week-ends passés au bureau.

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Après votre commande, vous recevrez par e-mail l’accès au fichier PDF contenant le guide et les modules inclus.

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Nous répondons sous 24 à 48 heures ouvrées.

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Questions fréquentes

Cet ebook est-il adapté aux enseignants qui n’ont jamais utilisé Claude ou l’IA ?

Absolument. L’ebook est conçu pour tous les enseignants, y compris ceux qui n’ont aucune expérience avec l’intelligence artificielle. Chaque chapitre vous guide pas à pas dans l’utilisation de Claude, en partant des bases jusqu’aux usages les plus avancés.

Grâce à des exemples pratiques et à des stratégies ciblées, vous pourrez intégrer l’IA dans votre enseignement de manière simple et intuitive, sans avoir besoin de compétences techniques.

Claude peut-il vraiment m’aider à gagner du temps dans la préparation des cours ?

L’ebook montre comment automatiser la création de supports pédagogiques, de fiches de synthèse, de quiz et de plans de cours en quelques minutes. Avec Claude, vous pouvez :

  • Créer des explications personnalisées pour chaque niveau d’apprentissage.
  • Générer des exercices et des évaluations interactives en fonction des objectifs pédagogiques.
  • Structurer vos cours de manière plus rapide et plus efficace.

Résultat ? Moins d’heures passées à préparer vos cours et plus de temps pour interagir avec vos élèves.

Est-ce que je risque de perdre mon rôle d’enseignant si j’utilise Claude en classe ?

Au contraire. L’IA ne remplace pas l’enseignant : elle l’aide à améliorer l’efficacité de son enseignement.

La vraie valeur d’un enseignant réside dans sa capacité à guider, à faire preuve de créativité et d’empathie — des qualités qu’une intelligence artificielle ne peut pas reproduire.

L’ebook vous aidera à utiliser Claude comme un outil stratégique pour rendre vos cours plus engageants et renforcer votre méthode pédagogique, sans jamais perdre le contrôle du processus éducatif.

Claude est-il sûr à utiliser avec les élèves ?

Oui, mais avec les bonnes précautions. L’ebook comprend une section complète consacrée à l’usage éthique et responsable de l’intelligence artificielle dans le cadre scolaire.

  • Nous expliquons comment fixer des limites claires, afin d’éviter une dépendance excessive à la technologie.
  • Nous vous apprenons à évaluer les réponses de l’IA, en corrigeant les éventuelles erreurs ou imprécisions.
  • Nous fournissons des conseils pour sensibiliser les élèves à un usage critique et réfléchi de la technologie.

L’objectif est de faire de l’IA une alliée de l’apprentissage, sans renoncer à l’esprit critique ni à l’interaction humaine.

Que vais-je trouver de concret dans l’ebook et comment puis-je commencer à utiliser Claude tout de suite ?

Tout le nécessaire pour appliquer immédiatement l’IA dans votre enseignement ! L’ebook contient :

  • Un guide pas à pas pour utiliser Claude en tant qu’enseignant.
  • Des exemples pratiques de cours créés avec l’IA.
  • Des modèles prêts à l’emploi pour les évaluations, les fiches et les plans de cours.
  • Des bonus avec des outils numériques avancés pour améliorer l’expérience pédagogique.